“历史老人孤零零地守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言。” 9.18 这个令所有中华儿女心痛的日子，我和同事们述谈着历史的往事。
我们都是老师，是孩子们心中的精神引导者，中国文化的传教人，我们为华夏的子孙递延着古老而文明的龙的知识。
9.18之后，日本侵略者实行了精神方面的侵略，不充许学习中文，所有学校只开日本课课等等一系列方案，想把我们中国人演变成日本的殖民地。
几十年过去了，中国人们站起来了，2008年8 月18 日，第二十几届奥森匹克运动会的胜利招开，使我们在国际上又一次以强者的身份证实了自己。
在中国几代领导人的带领下，在全体中国人民坚苦卓决的奋斗下，我们走到了今天。现在可以说是一个“战争”和平的年代，但是在中国文化和精神领域是否也一样“和平”呢，我认为根本不”和平”!那么我们身为教师又如何去做呢？我想每一位教师都有属于自己的回答
教师 更多的是一种强烈的神圣感和使命感！“为教育事业奋斗终身”就意味着一辈子吗？是的，就是一辈子！我很幸运，这一辈子的起点是在这里，在育才这片热土上！这里有我钦佩的前辈、师长，这里有优良的光荣传统，这里有一种朴实而伟大的精神，叫做奉献！身边的同事更多的把疲倦藏在微笑的背后，我还有什么理由说累呢？这就是一个”新”教师真实，朴素的快乐！
耐得住寂寞的人生才是充实的人生！没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待；没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来；更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。
总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史……
